Aprendendo o Tempo Todo: Como as Crianças Aprendem sem Ser Ensinadas

JOHN HOLT   

"Acho que muitas crianças aprenderiam aritmética, e aprenderiam melhor, se fosse ilegal."
Com essa frase, John Holt resume muito bem o sentimento das crianças em relação à educação formal: elas se sentem forçadas, tanto na escola como em casa, a aprender muitas coisas pelas quais não se interessam, com métodos que acabam por desestimulá-las. Será que nós, como pais ou educadores, sabemos respeitar a inteligência das crianças e deixá-las investigar a vida como cientistas, para que tirem suas próprias conclusões e criem conhecimento? Afinal, como mostra Holt, elas são ávidas por aprender tanto matemática, leitura e escrita quanto qualquer outro assunto, se estimuladas a fazê-lo por si mesmas. "Aprendendo o tempo todo" é um livro de um dos maiores educadores do século XX. Indispensável para professores, pais e todos aqueles que se preocupam de fato com a aprendizagem e a felicidade das crianças.