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Leitura nos Oceanos da Internet, A

Os ensaios contidos no livro se orientam por uma estratégia de adensamento crescente e contínuo de idéias. A partir de um texto gerador, os quatro autores foram trocando impressões, reparos, críticas e sugestões de modo a encaminhar a produção do livro. Três áreas são mais intensamente tratadas na obra: (1) a formação, pela escola, do leitor do texto eletrônico; (2) as características inerentes aos suportes que produzem e fazem circular esse texto (Internet e computador); e (3) as formas de estruturação ou configuração dos textos digitais nas suas relações com os comportamentos do leitor. Outrossim, muitas outras questões foram tangencialmente tratadas pelos autores, abrindo caminho para outros estudos e pesquisas nessa área. Embora seja impossível controlar os rumos da leitura de uma obra, os autores parecem ter escrito para os professores de todos os níveis de ensino. Alguns autores foram mais formais em termos de formulação dos seus ensaios; outros, um pouco mais soltos, tentando um diálogo com os professores das escolas fundamental e média. Por tabela, estudantes e profissionais que estudam comunicação, informática e lingüística também poderão se beneficiar dos insights aqui veiculados.
Editora: Cortez
ISBN: 8524909307
Ano: 2003
Edição: 1
Número de páginas: 127
Acabamento:
Brochura
Formato: Médio
Complemento da Edição: Nenhum