SILVIA M. REBELO PINHO MARTA ESSUANE J
"Vivemos, atualmente a consciência dos fundamentos da educação e, portanto, de valorização da criança. Quando, em várias partes deste nosso imenso Brasil, faltam ainda escolas, carteiras, livros, condução e até mesmo professores, será relevante um manual voltado para a saúde vocal infantil?Minha resposta é sim, com certeza. Vejamos por quê. Quando aprendemos a decifrar a conduta vocal de um indivíduo adulto e a associamos à sua história de vida, compreendemos melhor a importância de prevenir condições deficientes ou pouco eficazes de comunicação profissional e/ou social. Quem já criou e dirigiu um setor de atendimento em fonoaudiologia em um ambiente pedagógico, como o que mantivemos durante tantos anos no Serviço de Saúde Escolar do Instituto de Educação do Rio de Janeiro, compreende a relevância de incluir uma área dedicada exclusivamente à voz. Muitas crianças atendidas no Setor acabavam freqüentando-a
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