MARCOS CEZAR DE FREITAS & MOYSES KUHLMAN
"Autores de vários países comparecem a este livro com o objetivo de trazer ao leitor momentos singulares, nos quais o trabalho intelectual transformou os temas criança e infância em "objetos de ciência" e razão de ser da constituição de muitas "obras de referência" sobre o assunto. De forma individual ou coletiva, como trajetória pessoal ou como "escola de pensamento", a angulação própria que o trabalho intelectual tem oferecido à observação da criança revela-se, também, um campo no qual as representações estão em permanente conflito."
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