Moral na Obra de Jean Piaget: um Projeto Inacabado, A

LIA FREITAS   

Esta obra situa-se na intersecção de vários campos do saber e dirige-se não apenas aos estudiosos do pensamento piagetiano, mas sim a todos aqueles que se interessam por questões éticas, sejam filósofos, psicólogos ou educadores. A questão da moral na obra de Piaget é inseperável de seu projeto epistemológico. É a partir de profunda e detalhada leitura de sua teoria do conhecimento que surgem as perguntas sobre o projeto piagetiano acerca da moral. Após conduzir o leitor ao texto em que se encontra o projeto de pesquisa do jovem Piaget, a autora apresenta a polêmica que constituiu o ponto de partida de suas pesquisas sobre a moral, retomando o pensamento dos autores que lhe deram origem: o filósofo Immanuel Kant, o sociólogo Émile Durkheim e o psicólogo Pierre Bovet. Segue-se uma análise minunciosa de cada um dos conceitos da moral piagetiana: respeito, obrigação moral, heteronomia, autonomia, vontade e valor. Fiel à idéia de que "o que há de importante e de útil nos livros dos gênios, não consiste em tais ou tais outros pensamentos que daí possam ser extraídos; o fruto precioso que eles escondem deve sair do corpo inteiro de sua obra", a autora interpreta os escritos de Piaget sobre a moral à luz da análise do conjunto da obra, explica por que esta pode ser compreendida como um kantismo evolutivo e estabelece semelhanças e diferenças entre Kant e Piaget.