Criar Currículo no Cotidiano

ELIZABETH MACEDO & INES BARBOSA DE OLIVE   

O pensamento curricular contemporâneo caracteriza-se por uma diversidade de questões marcadas pelo hibridismo teórico. Distante dos tempos em que o campo do currículo era delineado pelo enfoque técnico e instrumental, múltiplos enfoques teóricos se entrelaçam e se desdobram em uma pluralidade de concepções curriculares.
Desse contexto híbrido e plural, selecionamos para este livro alguns dos importantes debates da atualidade, a fim de apresentar algumas das possibilidades investigativas, expressando a fertilidade teórica do campo.
Pretendemos que esse conjunto de textos venha a ser uma possível iniciação ao campo do currículo para todos aqueles que atuam e refletem sobre educação.